Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'guia'


En el marc del projecte de memòria històrica es porta a terme l’activitat Teixidores d’Història: la memòria de les dones i el treball. Dones del Pla de l’Estany que van viure en una època marcada per la postguerra expliquen el seu testimoni del temps passat.

Ahir van anar a l’escola de La Draga. Després d’una presentació del tècnic d’Acció Social de l’Ajuntament, Miquel Aguirre, la Dolors i la Regina van anar desgranant les seves vivències com a dones treballadores en una època de molta escassedat i una forta repressió. L’escola, la fàbrica, el paper de la dona en la societat de l’època, la gran influència de la religió, van ser temes de diàleg entre les dones i els nens i nenes.

 


L’activitat Teixidores d’història està dins la Guia de Recursos Educatius Municipal.  


Des del 28 de febrer fins el 10 de març els nens i nenes de P3 fins a 6è de primària de les escoles d’infantil i primària de la comarca del Pla de l’Estany i les escoles bressol de Banyoles participen en l’activitat de la Guia de Recursos Educatius Anem a escoltar música!

 

Les obres que s’han escoltat enguany són: Com sona? a Educació Infantil, Tot bufant a Cicle Inicial, Acobla’t a Cicle Mitjà i Música per a camelons a Cicle Superior.

 

L’activitat Anem a escoltar música! està organitzada i subvencionada pel Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles i les escoles de la comarca i compta amb la col·laboració del Consell Comarcal que gestiona el transport.


El mestre català Antoni Benaiges impulsà, en temps de la República i en un petit poble de Burgos, els nous corrents de la pedagogia moderna. Amb el cop d'estat del 18 de juliol les forces franquistes que triomfaren a Burgos, ja des d'un primer moment, el van detenir i el van assassinar llançant-lo, junt amb altres persones més, en una fossa comuna. El seu únic delicte havia estat treballar per un ensenyament laic i renovador.

Encara avui hi ha exalumnes que recorden l'empremta que els deixà aquell mestre català que els havia promès veure el mar l'estiu de 1936. Reconstruir la vida de Benaiges ha estat com fer un enorme trencaclosques, els autors han viatjat més de 13.000 km per poder arribar fins als últims testimonis que han servit per reconstruir la memòria d'aquest mestre.

Al Museu Darder, divendres 10 de març a les 7 de la tarda.

 


El curs 2015-2016 es va iniciar el projecte Memòria històrica i diàleg intergeneracional que es va impulsar des de l’Àrea de Serveis a les Persones de l’Ajuntament de Banyoles en col·laboració amb els quatre centres de secundària del Pla de l’Estany: Pere Alsius, Pla de l’Estany, Josep Brugulat i Casa Nostra.

L’objectiu del projecte ha estat la recollida de vivències i experiències de l’època franquista, a través d’entrevistes que els joves han realitzat a 38 testimonis que van viure aquella època de repressió, censura, i penúries econòmiques.

Fruit d’aquest treball ha sorgit un documental que es presentarà demà dissabte 4 de març a les 12 del matí al Teatre Municipal. El documental recull l’esperit del projecte i ha de servir com a eina educativa per acostar els joves al testimoni de la gent gran que va viure l’època de la dictadura en primera persona.

 

 


Dissabte 11 de març de 2017, a les 7 de la tarda al Centre Excursionista Banyoles, tindrà lloc la conferència “Dades, algorismes i circuits: com descobrirem els fàrmacs del futur”, a càrrec de Miquel Duran.



Una frustració cada dia, és un bon antídot perquè els nens i nenes aprenguin a gestionar la frustració i en surtin enfortits.

Ahir l’Eduquem en Família ens va oferir una de les sessions més participatives i amb més intervencions. La Carme Pujol, formadora de l’Institut d’Ecologia Emocional, ens va fer reflexionar sobre la frustració i ens va donar eines, antídots, per vacunar els nostres fills i filles i fer-los més forts, autònoms i emocionalment competents per a afrontar situacions adverses. La seva proximitat i l’enfoc directe i planer de la sessió va contribuir a que una bona part de la sessió es dediqués a intervencions, exemples i consultes compartides per part de tots els que hi vam participar.

Vam poder parlar de molts exemples que van il·lustrar els antídots que ens proposava la Carme per aconseguir una conducta adaptativa i emocionalment ecològica davant les frustracions dels nostres fills i filles: coherència, cultura de l’esforç, autoestima, desdramatitzar el fracàs, perseverància, creativitat, flexibilitat, conversar, reforçar les situacions adequades, aprendre a renunciar com a pares i a “deixar anar”.

Vam definir la resiliència com la capacitat per a fer front a les situacions adverses i sortir-ne enfortits.

Algunes de les idees que van quedar paleses a la sessió d’ahir va ésser el fet que a la vida tots trobem situacions o obstacles que ens generen frustració i que podem entendre-les com una oportunitat per a créixer. És important que els nostres fills i filles es frustrin i aprenguin a gestionar la frustració d’una forma saludable i constructiva.

Al web de l’Institut d’Ecologia Emocional  hi trobareu moltíssima informació, el programa de formació, un diccionari i altre eines per a comprendre millor els conceptes i una extensa bibliografia. La llibreria l’Altell ens en va portar una mostra, especialment dedicada a les famílies.

Si desitgeu rebre un butlletí amb informació actualitzada sobre educació emocional només cal que podeu indiqueu el vostre correu electrònic en aquest enllaç:

http://www.ecologiaemocional.org/ca/ecologia-emocional/capsules 

 


L’activitat Els nens a la cuina va arrencar aquesta setmana en l’edició per aquest curs. L’activitat, que acosta els infants al món de la cuina, l’alimentació saludable i el funcionament d’un restaurant, es consolida com una activitat de La Guia molt ben valorada pels centres educatius i pel mateix restaurant Vora Estany, que l’organitza conjuntament amb el Servei d’Educació.

Us deixem unes imatges de la primera sessió.

 

   
   
   
   

Proposem dues xerrades-taller vinculades a la gestió de les emocions. La idea és que a la primera sessió emmarquem el tema en un marc comú, posem sobre la taula algunes situacions quotidianes i ens emportem cap a casa idees i recursos emocionalment ecològics per posar en pràctica. I a la segona sessió, si s’escau, puguem comentar com ha anat i enllacem amb la gestió de la frustració, un dels temes que més sol·liciteu les famílies a les valoracions de l’Eduquem en Família.     
   

RECURSOS EMOCIONALMENT ECOLÒGICS

PER CRÉIXER JUNTS PARES I FILLS (1ª sessió)

Dia: dijous 2 de febrer de 2017

 

VACUNAR LA FRUSTRACIÓ, ESTIMULAR LA RESILIÈNCIA (2ª sessió)

Dia: dijous 16 de febrer de 2017

 

amb CARME PUJOL, formadora de l’Institut d’Ecologia Emocional

 

Hora: a les 9 del vespre

Lloc: Escola Baldiri Reixac–Gimnàs (entrada per c/ Llibertat i plaça Miquel Boix)

NOVETAT! Per tal que l’activitat tingui un contingut més pràctic necessitem que ens envieu situacions on us agradaria haver actuat de manera diferent.

Ho podeu fer a través del formulari Preguntes als Experts del blog educacio.banyoles.cat/eduquem-en-familia (a la part inferior)
Totes les aportacions són anònimes.
Termini: finals de gener de 2017. Gràcies per la vostra col·laboració.

Organitza: AMPA centres escolars de Banyoles i Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles
Activitat subvencionada per Eduquem en Família i la Fundació Àmbit Institut Ecologia Emocional

     

 

 


Tardes de ciència

On els Andes es troben amb l’Amazònia: l’ecosistema més biodivers del món

Amb Lluís Dalmau i Pons Feliu

Dissabte 11 de febrer a les 7 de la tarda al Centre Excursionista Banyoles

Xerrada oberta a tothom interessat en el tema.

 

Sopar gastronòmic

Art i Ciència

Dissabte 11 de febrer a les 9 del vespre al Restaurant Vora Estany (cal fer reserva prèvia)



De la mà de Poca Cosa Teatre, amb El carreró de les Bruixes, de Farrés Brothers amb La maleta de l’Agustí, d’IPA Productions amb l’espectacle en anglès Billy Banjo, a finals del mes de gener alumnes dels centres d’educació infantil i primària de la comarca del Pla de l’Estany gaudiran d’aquests espectacles en el marc de l’activitat Anem a veure teatre!, de la Guia de Recursos Educatius.


 

Per als més grans hi ha programada un any més l’activitat Lax’n’rock a les aules, organitzada i conduïda pel grup Lax’n’busto, en què hi participen alumnes d’ESO de tots els centres de secundària de la ciutat.

En el marc dels Tallers de convivència, enguany el teatre Fòrum programa l’obra Et planto, a la qual hi assistiran alumnes d’ESO. Un cop finalitzada l’obra, es realitzarà un Fòrum on actors i alumnes tractaran els aspectes més interessants al voltant del tema de la convivència.

 

Totes les activitats es desenvolupen en el marc de la Guia de Recursos Educatius Municipals.

Més informació a l’Espai Guia d’aquest blog. 
Pàgina 10 de 23Primera   Anterior   5  6  7  8  9  [10]  11  12  13  14  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

Preinscripció ordinària curs 2019-2020

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
PREINSCRIPCIÓ 19-20. Calendari i criteris de puntuacióDescarrega