escort izmir
Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'famílies'


Famílies i escola és un recurs de la Diputació de Barcelona adreçat a la comunitat educativa, especialment als pares i mares, per a l'acompanyament educatiu dels infants i joves. El programa té un doble objectiu: reivindicar la importància de la funció educativa de les famílies i estimular l'administració local a donar respostes a les necessitats de suport educatiu que tenen les famílies.

Els diferents capítols del programa s’emeten a televisions i ràdios locals catalanes. 

Aquesta sisena temporada arriba als mitjans locals amb una major presència d'experts i nous temes educatius d'actualitat. Maria Jesús Comellas, Eva Bach i Jaume Funes, entre els especialistes que aportaran opinions i consells a les famílies. Especialistes que han participat del programa Eduquem en Família en alguna de les seves cinc edicions.

Els capítols programats són: 

Ni assetjo, ni m’assetgen, sobre assetjament escolar

No em deixen fer de tot, sobre la necessitat de posar límits

 

Emissions a Banyoles Televisió: dimarts a les 13’30h

Reposició: dimecres a les 21’30h



Ahir dijous, en  una de les trobades de l’Eduquem en família amb més èxit de convocatòria, Úrsula Oberst ens va presentar una proposta per educar els nens i nenes amb límits, però sense càstigs, amb una conversa amena, plena d’exemples propers i pràctics on tots i totes ens podíem sentir identificats.

La metodologia EDUCON, Educació per la Convivència, té com a finalitat la millora de la convivència familiar i l’objectiu principal de fomentar especialment el sentiment de cooperació en els infants. Dit d’una altra manera, la proposta és que l’objectiu dels educadors no sigui tant el d’eliminar conductes pertorbadores sinó el d’encoratjar els infants perquè esdevinguin persones cooperatives i positives.

L’Úrsula ens va fer reflexionar sobre els estils educatius més habituals que a vegades adoptem les famílies -autoritari,consentidor,sobreprotector o inconseqüent - i ens va fer observar que aquests estils a la llarga provoquen sentiments d’inferioritat en l’infant que el perjudiquen. A aquests models els infants responen compensant els sentiments d’inferioritat amb conductes desadaptatives: criden l’atenció, exigeixen poder, revenja o superioritat.

L’Úrsula ens va proposar dues tècniques educatives bàsiques: l’encoratjament i l’aplicació de conseqüències naturals i lògiques, en substitució dels càstigs. Ens va presentar les 4C per practicar l’encoratjament: connecto, sóc capaç, compto en el meu entorn i tinc coratge per enfrontar-ne a noves situacions. I també tres principis a l’hora d’afrontar els conflictes: els tres micos, el buda i Martin Luter.

Amb una bona participació per part del públic, vam poder reflexionar sobre exemples pràctics, que ens van il·lustrar les seves explicacions i ens van aportar reflexions, experiències i bon humor.

La propera xerrada de l’Eduquem en Família serà al mes de març on Dolors Reig ens parlarà sobre què ens aporten les noves tecnologies i com canvien les nostres relacions, la nostra manera d’aprendre i determinats valors. Això serà el dia 5 de març a 2/4 de 10 del vespre a l’institut Josep Brugulat.



La segona xerrada del cicle de l’Eduquem en família d’aquest curs anirà a càrrec de la psicòloga Úrsula Oberst, que ens parlarà dels límits:

Posar límits sense càstigs...Com?

Dijous 15 de gener, a 2/4 de 10 del vespre a l’escola Baldiri Reixac.

Ursula Oberst és doctora en Psicologia de la Facultat de Psicologia Blanquerna. Ha treballat en diferents àmbits de la psicologia clínica educativa a Alemanya i Catalunya, on resideix des de 1992. Ha desenvolupat el mètode d’Educació per a la Convivència (EDUCON) i imparteix cursos de formació a escoles i a pares i mares. Col·labora en diversos mitjans de comunicació i ha escrit diversos articles i llibres científics i de divulgació, entre d’altres Posar límits al nen consentit, amb Ramon Company, l’any 2013.

D’altra banda, us informem que el programa Eduquem en família ja té un espai propi al Blog d’Educació. Hi trobareu el calendari de les xerrades, una breu ressenya de la història professional de cada ponent i alguns enllaços, perquè si us interessa pugueu aprofundir en els temes amb alguna informació addicional.

Aquest nou espai ha nascut de la proposta que pares i mares de la comissió de treball de l’eduquem ens van fer i compta amb la seva col·laboració: moltes gràcies a tothom!

Desitgem que us agradi i us esperem a la propera xerrada.

Us recordem que l’Eduquem en família és un programa organitzat per les AMPA de tots els centres educatius de la ciutat i el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles i aquest curs celebra la seva cinquena edició.


Ahir, dia mundial de la infància, vam inaugurar l'Eduquem en Família d'aquest curs a l’escola La Draga, on ens vam aplegar 150 persones per escoltar les aportacions del mestre i escriptor Jaume Cela. 

Ens va fer un retrat de la societat en què vivim caracteritzada pels canvis accelerats, que pressionen fortament la família i l’escola, amb una important crisi institucional, amb forta presència de la immigració i en plena crisi de l’estat del benestar. 

En aquest context, Jaume Cela va proposar que la nostra tasca com a educadors comenci sempre des de la pregunta M'ajudes?, i d’aquesta manera ens orientem a ajudar els infants i joves a construir una vida amb sentit. Va suggerir com a principals components d’aquesta ajuda fer una bona acollida, mostrar el món, tant allò positiu com allò que no ho és, acompanyar i saber escoltar.

Per construir un projecte de vida va considerar imprescindible la parella autonomia i responsabilitat, per poder formar persones sàvies, bones i felices, tres pilars fonamentals com les tres potes d’un tamboret. En aquest sentit ens va animar a formar persones encuriosides pel món, que sàpiguen fer-se preguntes interessants i buscar respostes interessants, que sàpiguen treballar col·laborativament i que gaudeixin de l’experiència educativa.

   

 


Jaume Cela, amb una llarga trajectòria personal i professional vinculada al món de l’educació i dels infants i joves, com a mestre i com a escriptor, inaugura l’Eduquem en Família d’aquest curs amb una reflexió sobre què és el més important a preservar en el món de l’educació en aquests moments quan tot canvia.  Ens preguntarem,  què és el més essencial  a preservar de l’educació? I com ho podem fer?

El més essencial de l’educació quan tot canvia   

Dia: dijous 20 de novembre de 2014

Hora: a 2/4 de 10 del vespre

Lloc: Escola La Draga (gimnàs, entrada per Pg. Lluís M Vidal)

US HI ESPEREM!!

Eduquem en família consta de quatre xerrades repartides al llarg del curs. Podeu consultar el programa del curs 14-15 a l’Espai Guia d’aquest Blog

Una trentena d’estudiants i dos professors de Vic participaran de la iniciativa aquest dissabte 1 de novembre, al matí.

Conèixer alumnes i professors d’altres centres i treballar conjuntament la música de cambra. És l’objectiu que persegueix el ja tradicional intercanvi d’alumnes i professors de violoncel entre l’Escola Municipal de Música de Banyoles i el Conservatori de Vic.

En aquesta quarta edició es formaran tres grups que prepararan les respectives obres, a banda de treballar-ne una de comuna. Els vigatans arribaran a les 10 del matí d’aquest dissabte a l’Ateneu, treballaran les peces i a 2/4 de 2 faran una petita audició a l’Auditori de l’Ateneu. Abans d’aquest concert, els adults faran una visita guiada per la ciutat que ha preparat els pares i mares de l’EMMB i que serà un recorregut per la Banyoles medieval.



L’Escola Municipal de Música de Banyoles (EMMB) consolida el seu creixement i supera, per primera vegada, la xifra dels 400 estudiants inscrits. En total, hi ha 405 estudiants que han iniciat el curs i que abasten un ventall d’edat que va dels 3 anys fins a adults.

D’aquesta manera, l’EMMB es manté com a centre de referència a la demarcació de Girona i reafirma l’aposta que va iniciar el curs 2012-2013 per fusionar els programes de clàssica i moderna. L’EMMB aposta per una línia pedagògica innovadora, en la qual es posa un èmfasi especial en les formacions  corals i instrumentals. En aquest sentit, actualment l’EMMB compta, com a formacions pròpies, amb la Jove Orquestra de Banyoles, la Banyoles Marxing Band, la Big Band i els Cors Petit, Mitjà i Gran.

Totes aquestes circumstàncies han convertit l’EMMB en un centre en el qual la piràmide d’edat és molt equilibrada, ja que són molts els estudiants que segueixen la seva formació fins al Nivell Mitjà.

El curs 2014-2015 ha suposat, també, la introducció d’un nou instrument, el trombó, al pla d’estudis. La vocació del centre és continuar ampliant el nombre d’instruments que s’ofereixen en els propers cursos i continuar apostant per la diversificació.

Una part important de l’oferta educativa de l’EMMB es concentra en els cursos de Sensibilització (de 3 a 5 anys) i d’Iniciació (6 anys). En el primer, es treballen elements com ara el moviment, l’educació de l’oïda, la improvisació i la creació musical a partir de contes i petites històries. Per altra banda, el curs d’Iniciació suposa l’entrada progressiva dels nens i nenes en l’aprenentatge musical a partir de tres  activitats diferenciades: iniciació al llenguatge musical, Cor Petit de l’EMMB i Roda Instrumental, a través de la qual entren en contacte amb tots els instruments que s’imparteixen. 

El pla d’estudis continua amb el Preparatori (7 anys), nivell Elemental (de 8 a 11 anys), nivell Mitjà (de 12 a 17 anys) i Itinerari Jove (a partir de 10 anys). Aquests cursos tenen dos itineraris diferenciats, el d’Aprofundiment, per als estudiants que volen continuar els estudis musicals al Conservatori o a centres d’ensenyament superior, i el Troncal, per als que conceben els estudis com un complement a la seva formació.

L’EMMB no tanca l’oferta a infants i joves ja que concep la pràctica i l’aprenentatge musical al llarg de la vida com un element positiu per al desenvolupament intel·lectual, cognitiu i emocional de les persones. Així, s’ofereixen classes individuals per a adults, amb la possibilitat de participar en les formacions instrumentals col·lectives.

Per poder oferir formació musical als 405 alumnes, l’EMMB compta amb una plantilla de 26 professors/es.



L’escola bressol municipal de Banyoles arriba als 10 anys de funcionament amb un projecte plenament consolidat. Des de la seva inauguració al curs 2004-2005 La Balca ofereix diferents serveis adreçats a la petita infància i la família i en aquests deu anys ha atès més de 750 famílies.

Els actes del desè aniversari es preparen oberts i participatius, a l’estil de La Balca. En el marc de la Festa Major es va incloure un article de La Balca al cartipàs i es va presentar el Capgròs de La Balca, en un acte senzill i emotiu davant l’Ajuntament. El primer Consell Escolar Municipal del curs es va celebrar a La Balca i així es va donar el tret de sortida a aquest aniversari.

 

 

Els altres actes d’aquest aniversari seran:

  • Primera quinzena de febrer: activitat a l’espai Entre pares i mares
  • Abril: jornada de portes obertes i dinar amb les famílies que han viscut La Balca
  • A concretar: jornada formativa per a tècnics

Des dels seus inicis La Balca es defineix com un centre integral que ofereix diferents espais i serveis d’atenció i suport a la petita infància i la família a més a més de l’escola bressol;  compta amb un equip de professionals molt proper, i porta a terme projectes de caire cooperatiu i d’aprenentatge i servei. Els trets d’identitat de La Balca s’han mantingut durant aquests 10 anys, destacant l’obertura a la participació de les famílies i a l’entorn i el treball conjunt família – equip educatiu per fomentar el creixement dels infants en tots sentits.

El nou capgròs

Amb motiu del desè aniversari de La Balca – Centre Educatiu Municipal 0-3 anys, i en el marc de la Festa Major de Banyoles, el passat dissabte dia 18 d’octubre es va presentar a la ciutadania un Capgròs que representa aquest centre educatiu i que ja forma part de la faràndula de Gegants i Capgrossos de Banyoles.

 

La idea va sorgir d’una proposta feta conjuntament pels pares i mares, l’equip educatiu del centre i el servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles. El disseny l’ha realitzat la il·lustradora de Banyoles Txell Darné i l’han confeccionat al taller de David Ventura Hosta, situat a Navata. El Capgròs fins i tot té un vestit confeccionat per Carme Olivé, de l’empresa Cosidura. La il·lustradora Txell Darné ha pensat el Capgròs per donar vida a una balca amb papallones, libèl·lules i fulles, amb un estil molt natural, càlid i amable.

 



Teniu un fill o filla entre 0 i 3 anys? Teniu ganes de compartir la vostra experiència i, alhora, descobrir estratègies per estimular el seu creixement global i enfortir la vostra relació?

Si és així, La Balca us ofereix dos espais ideals per fer-ho:

l’Espai Nadó, dimarts de 10 a 12 del matí, d’octubre a juny

l’Espai Familiar, dimarts de 3 a 5 de la tarda, d’octubre a juny

Us hi podeu apuntar totes les famílies que hi estigueu interessades; només cal trucar a La Balca al tel. 972573536. Trobareu més informació a l’Espai Balca d’aquest blog. 

Un dels principals eixos de treball de La Balca i el Servei d’Educació de l’Ajuntament  és el treball amb les famílies i el desenvolupament de funcions parentals que afavoreixin l’autonomia i el creixement global dels infants i alhora la construcció de les relacions. És per això que des dels seus inicis La Balca ofereix l’espai nadó i l’espai familiar a totes les famílies interessades.

A més, el curs passat, es va posar en funcionament l’espai Vine a La Balca, un programa molt semblant a l’Espai Familiar que, en la mateixa línia, durant els mesos d’abril, maig i juny va oferir un espai per treballar l’entrada a l’escola a famílies i infants que aquest setembre han començat P3.

Aquesta proposta dóna suport al Pla d’Escolarització Extensiva que vetlla per l’escolarització equilibrada a totes les escoles del municipi i s’ha desenvolupat dins el treball en xarxa que fem amb diferents agents: EAP, mediadores, serveis socials, escoles, etc.

La valoració del projecte en el seu primer curs ha estat molt positiva tant per part de les famílies com dels centres educatius i professionals. S’ha atès un total de 40 infants, 15 en horari de matí i 25 en horari de tarda.

Pel curs vinent, la proposta és continuar oferint aquest servei.



La Secretaria d'Universitats i Recerca ha creat un portal web que ofereix activitats de divulgació científica per a les famílies.

El projecte Surt de Recerca per Catalunya!, dóna a conèixer cada dia una nova activitat per gaudir de la recerca en família.


Més informació

Pàgina 12 de 19Primera   Anterior   7  8  9  10  11  [12]  13  14  15  16  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
buca escort ankara escort bayan green temptation delay krem penimed pheda dmt kaçkar ayısı balı