escort izmir
Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'guia'


La cloenda del Projecte Robòtica Banyoles va resultar tot un èxit de participació, diversitat i satisfacció per part d’alumnes, experts i organització. El Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles i els centres educatius del municipi va reunir 250 joves dels diferents instituts i una dotzena d’experts en una jornada que va es va portar a terme en cinc espais simultanis de la ciutat: la Plaça Major, la sala d’actes del Museu Darder, la sala d’Actes de l’Ajuntament de Banyoles, l’Escola Municipal de Música i el Teatre Municipal.

 Enhorabona a tota l’organització! I el nostre agraïment a les empreses, entitats i experts que hi han volgut participar. Entre tots fem créixer el projecte!


PLAÇA MAJOR

   
   
   
   
   
   
   

MUSEU DARDER: IMPRESSIÓ 3D

   
   

SALA D´ACTES: APLICACIONS PER A MÒBIL

   
 
 

 ESCOLA DE MÚSICA: DOMÒTICA

   
   

 


 

Dissabte 21 de maig es va dur a terme la VIII Jornada de programació i robòtica educatives organitzada pel Departament d’Ensenyament i el Citilab, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques en entorns de programació i robòtica en l’àmbit educatiu.

 La jornada va durar tot el dia i a la tarda va ser el torn de la ponència que l’Anna i la Mireia vam fer en representació del Servei d’Educació i del projecte Robòtica Banyoles, per presentar l’experiència que estem portant a terme amb tots els centres educatius de primària i secundària de la ciutat. La iniciativa va tenir una molt bona acollida entre els professionals assistents, els quals van destacar la important tasca de treball en xarxa que estem realitzant i també la voluntat de l’Ajuntament de Banyoles d’apostar per l’impuls de la robòtica educativa.

        
 

 La jornada va representar un intercanvi d’experiències entre centres educatius de tot Catalunya, en la qual els mateixos alumnes van disposar d’un espai per presentar els seus projectes, demostrant que el llenguatge computacional i la programació poden tenir aplicacions molt diverses: circuits, cinturons per a millorar la mobilitat de persones cegues, cases i horts intel·ligents, un pont llevadís, partits de futbol, entre moltes d’altres.




 

 

 



Amb la voluntat de potenciar la descoberta i el coneixement de l’equipament municipal La Factoria d’Arts Escèniques i fomentar el respecte pel treball dels companys i pel desenvolupament artístic, l’Aula de Teatre i el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles ofereixen la proposta d’assistir a les representacions que els alumnes de T0, T1, T2, T3, T4 i T5 preparen cada final de curs, en horari lectiu per tots els centres de secundària del Pla de l’Estany.


Els tallers es realitzen dijous 26 i divendres 27 als matins per als alumnes. El cap de setmana, de divendres 27 a dissabte 29, es fan les representacions obertes al públic en general.

 Us animem a assistir-hi!!




La presentació va tenir lloc dissabte 14 de maig, en el marc d’una Tarda de Ciència que organitza l’entitat Astrobanyoles.


 

 

 

Laia Arbat Ramió, de l’Institut Pere Alsius, guanyadora del premi Astrobanyoles, Pau Padrosa, de l’Institut Josep Brugulat, i Jordi Brunsó i Bernat Díaz de l’Institut Pere Alsius van presentar les seves maquetes i tot el procés de recerca que han realitzat amb els seus treballs.

La Laia va presentar va presentar la seva investigació sobre “BTM vs BMC. Transgènics. Assaig experimental de coexistència”, amb la qual va estudiar els transgènics a partir de l’anàlisi de dues petites plantacions amb diferents tipus de llavors i condicions meteorològiques i les condicions de la coexistència d’aquests conreus a la vida real. El seu treball ha estat exposat a la Universitat Pompeu Fabra, juntament amb altres treballs de recerca d’estudiants d’arreu de Catalunya, en el marc del Premi PRBB de recerca en ciències de la vida i de la salut per a estudiants de batxillerat que convoca aquesta universitat, juntament amb el Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona.



En Pau va mostrar el “Disseny d’un habitatge domòtic i sostenible”, amb el qual es va proposar dissenyar una casa sostenible, intel·ligent i determinar la seva eficiència. Va elaborar una maqueta amb un quadre domòtic, i realitzar una anàlisi comparativa amb diferents materials i sistemes energètics. Va concloure que l’energia geotèrmica és la millor per a la seva casa.

I finalment en Jordi i en Bernat van presentar el “Disseny i construcció d’un quadcòpter amb impressora 3D”, on ens van explicar el procés de construcció d’un dron de quatre hèlix, les seves proves de vol, les reparacions i les reformulacions al disseny, fins a fer-lo operatiu.

Moltes felicitats a tots ells pels seus bons treballs, el seu enginy i la seva dedicació.

Podeu consultar tots els treballs presentats al Premi Astrobanyoles:

 


II Festa de l'Astronomia

 

Dissabte 11 de juny, a la Plaça dels Estudis, a partir de les 10 del matí i fins el migdia, muntarem els telescopis solars davant del Museu Darder.

 Tardes de Ciència

Dissabte 11 de juny al Museu Darder, cicle de tres xerrades:

 A les 5 de la tarda:

Què ens diu la llum de les estrelles?, amb Carles Puncernau (Astrobanyoles)

  A les 6 de la tarda:

El telescopi espacial Hubble, amb Àngel Massallé (AA Sabadell)

 A les 7 de la tarda:

Expansión acelerada del Universo, amb Pilar Ruiz Lapuente (UB)




Les activitats previstes per Astrobanyoles, agrupació d'astronomia i ciència del Pla de l'Estany, pel mes de maig són les següents:

 Complement al curs de Patrimoni Geològic

Les Gavarres marítimes (matinal)

Diumenge 8 de maig - Parada de la Teisa a les 8 del matí

(Cal inscripció prèvia)

 VI edició del Premi de Recerca i Divulgació científica d'Astrobanyoles

Dissabte 14 de maig a les 6 de la tarda al Museu Darder

Exposició oral dels treballs guanyadors

 Tardes de Ciència

El col·lecionisme científic i tecnològic: com aprendre a través de les col·leccions

Dissabte 14 de maig, a les 7 de la tarda al Museu Darder

Amb Antoni Escubedo – Col·leccionista

En el decurs de la sessió es presentarà l'audiovisual "El secret de l'alquimista"
Per a més informació visitar les activitats a www.astrobanyoles.org






Aquesta setmana s’ha realitzat la darrera de les visites programades a la Clínica Salus de Banyoles, organitzada per aquesta institució en el marc de La Guia de Recursos Educatius Municipals que coordinem des del Servei d’Educació de l’Ajuntament.

L’activitat Coneguem la clínica i les seves professions consisteix en una acollida per part dels professionals de la Clínica, on expliquen en què consisteix la seva feina dins la institució, la seva formació i el treball en equip, i una visita guiada a les instal·lacions.

D'altra banda, alumnes de primària de l'Escola Casa Nostra van visitar l'Ajuntament de Banyoles en el marc de l'activitat Coneguem l'Ajuntament. Els alumnes aprenen les funcions bàsiques del consistori, com està format, quins són els mitjans d'elecció dels equips de govern, etc., i tenen l'oportunitat de preparar preguntes que després podran formular directament a l'alcalde de la ciutat.

El programa Entitats de Banyoles TV ha emès reportatges sobre la visita a la Clínica i sobre la visita a l'Ajuntament, en el marc del pla de difusió que s’està fent sobre els recursos educatius que es gestionen des del Servei d’Educació.

Podeu veure els reportatges a l’Espai Guia d’aquest blog, així com tots els reportatges que s'han emès fins ara.


La tècnica d’educació de l’Ajuntament de Banyoles, Anna Roura, va participar el passat dissabte a les ponències de la jornada d’intercanvi d’experiències que organitza la Universitat de Girona, en el marc del Robolot, amb la presentació del projecte Robòtica Banyoles. Un projecte de ciutat, organitzat i gestionat pel Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles amb la col·laboració de les escoles i instituts del municipi.

L’objectiu d’aquesta Jornada és difondre experiències entre docents que comparteixen alguna implicació amb l’àmbit de la robòtica didàctica i tecnologies creatives. L’activitat Robòtica Banyoles, impulsada pel Servei d’Educació i que es va presentar en aquesta Jornada, vol ser un impuls a la tecnologia, la robòtica i el llenguatge computacional als centres educatius, des d’una perspectiva creativa i emprenedora, amb la intenció de vincular el món educatiu i el teixit empresarial, en la qual s’han format docents i s’estan desenvolupant projectes de robòtica als centres educatius.

La Jornada s’ha dut a terme en el marc del Robolot, una iniciativa d’un grup de professors del departament d’electrònica i tecnologia de l’Institut La Garrotxa (Olot) que va néixer amb l’objectiu de despertar l’esperit de recerca tecnològica entre els més joves i actualment aplega professorat de més de 100 escoles catalanes i de la resta de l’estat.

La conferència inaugural va anar a càrrec de l’institut Don Bosco de Rentería, Euskadi, que va presentar el projecte Imprimiendo sonrisas, una experiència molt interessant en la qual els estudiants de cicles formatius d’aquest institut participa en una iniciativa on amb la impressió 3D s’elaboren pròtesis, com ara mans, braços o cames. També hi va participar l’Unai Blanco, un infant que s’ha beneficiat d’aquesta iniciativa, i la seva família.

Més informació a:  Robolot 2016




 

 


El passat divendres 8 d’abril, a les 8 del vespre, a la sala d’actes del Museu Darder s’han lliurat els premis Astrobanyoles, en la seva sisena edició, als treballs de recerca científica que han realitzat els nois i noies.

 El treball guanyador va ser BMT vs. BMC - Transgènics. Assaig experimental de coexistència, de Laia Arbat Ramió.

 Els finalistes, ex-aequo, han estat els projectes Disseny d'un habitatge domòtic i sostenible, de Pau Padrosa Sala i Disseny i construcció d'un quadcòpter amb impressora 3D, de Jordi Brunsó Villaranca i Bernat Díaz Sala.

 Més informació al web d’Astrobanyoles


Aquesta setmana han finalitzat les sessions de formació en robòtica per a mestres i professors. Aquesta acció formativa forma part del projecte Robòtica Banyoles que impulsa el Servei d’Educació conjuntament amb els centres educatius de la ciutat.

 Robòtica Banyoles vol ser un impuls a la tecnologia, la robòtica i el llenguatge computacional als centres educatius, des d’una perspectiva creativa i emprenedora, amb la intenció de vincular el món educatiu i el teixit empresarial.

 A primària s’ha treballat la introducció del llenguatge computacional a l’escola, eines diverses i plantejaments metodològics. A secundària s’ha aprofundit en la programació amb llenguatge de programació i robots autònoms.

     
     

L’objectiu de Robòtica Banyoles és que esdevingui un projecte col·laboratiu entre centres educatius del municipi, l’Ajuntament de Banyoles i entitats i empreses vinculades en l’àmbit de la tecnologia i la robòtica.



 

Pàgina 14 de 24Primera   Anterior   9  10  11  12  13  [14]  15  16  17  18  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
buca escort ankara escort bayan ankara escortlar şirinevler escort green temptation delay krem penimed pheda dmt kaçkar ayısı balı