Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'guia'


La Guia de Recursos Educatius Municipal és un programa d’àmbit educatiu-formatiu que es porta a terme amb la col·laboració del conjunt d’àrees, serveis i equipaments de l’Ajuntament de Banyoles i d’entitats de diferents àmbits, i que està editada pel Servei d’Educació. L’objectiu principal d’aquest programa és potenciar els valors educatius de la ciutat i la formació de les persones al llarg de la vida.


La Guia ofereix activitats de coneixement dels equipaments, de coneixement del municipi, audicions escolars i espectacles teatrals, tallers de convivència per a infants i joves, activitats d’aproximació a la ciència i la tecnologia, cursos d’idiomes, esportius, per a gent gran, educació per la mobilitat segura, de promoció de l’art i la tradició, de promoció de la lectura, etc.


En la seva catorzena edició, La Guia pel curs 2014-2015 es presentarà durant aquest mes de setembre i es podran sol·licitar activitats durant tot el mes. Enguany les sol·licituds d’activitats es poden fer en línia, a través d’un formulari que trobareu a l’Espai Guia d’aquest Blog, on també podeu consultar La Guia en format digital.


Com a novetats, enguany s’ofereixen dues activitats noves per a joves: narració de contes i visites de Ràdio Banyoles a l’aula; coincidint amb la Biennal de Pessebres, una activitat ofereix la possibilitat als centres de fer un pessebre i presentar-se al concurs; visitar i conèixer l’Arqueta de Sant Martirià; introducció al món de la robòtica; visita a la clínica de Banyoles; visita al Molí Paperer i tallers per aprendre a fer paper artesà i activitats d’emprenedoria.


Els dos últims cursos, el programa ha rebut finançament de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.



Encetem un nou curs de l’Eduquem en Família amb un programa de xerrades que aquest any tractaran temes com el més essencial de l’educació en moments de canvi, els límits sense càstigs, els valors en un món connectat i el foment de l’entusiasme a la família. Jaume Cela, Úrsula Oberst, Dolors Reig i Víctor Küppers ens parlaran d’aquests temes al llarg del curs.


Podeu consultar el programa de l’Eduquem a l’Espai Guia d’aquest blog i descarregar-vos la informació.


El programa Eduquem en Família està organitzat conjuntament per totes les AMPA dels centres educatius de la ciutat i el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles.

 

Desitgem que en gaudiu!

 

        

 



 


Europe Direct Girona és un centre d’informació que té per objectiu apropar el coneixement d’Europa a la ciutadania i als escolars, algunes de les quals s’ofereixen a la Guia de Recursos Educatius Municipals que edita el Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles.


El curs passat, l’escola Baldiri Reixac, l’institut Pere Alsius i el Centre de Formació d’Adults van participar a l’activitat Una mirada a Europa.


Per aquest curs vinent, es continua oferint aquesta activitat, que ha canviat el nom per Joventut activa a la Unió Europea, i també una activitat dirigida a docents anomenada Una mirada a Europa per docents.


En aquest vídeo promocional podeu veure algunes de les activitats que organitzen i la xerrada que es va fer a l’escola Baldiri Reixac.

Més informació:

www.europedirect.udg.edu

 



 

 


Després d’una setmana d’intens treball per fabricar els robots, aquest matí s’ha fet a la Plaça Major de Banyoles, la cloenda del Taller de Robòtica, amb un emocionant combat final entre tots els grups participants. Aquí us deixem les imatges.


 

 

 

 

 Els participants s’enduran un diploma i els guanyadors del combat aquest fantàstic premi!

 

 

 

 


El programa La Aventura del Saber que es va emetre per TV2 ahir dijous a les 10 del matí, va tractar sobre Pequeños Dibujos Animados (PDA) Films i els tallers d’animació que realitzen, principalment a Amèrica del Sud. En el reportatge es va parlar del taller realitzat al barri de Canaleta i Can Puig, on joves del barri i alumnes de diferents centres escolars de la ciutat, han elaborat un curtmetratge amb dibuixos fets per ells. Aquesta experiència ha estat fruit d’una proposta presentada per la Càtedra UNESCO a la qual l’Ajuntament de Banyoles ha estat donant suport econòmic i logístic.


 

Des del curs 96-97 l’Escola de Can Puig impulsa un treball pedagògic que anomena Dialogant amb les escultures de la meva ciutat.

Aquest treball es porta a terme en el marc de l’àmbit de filosofia a sisè de primària i consisteix en realitzar un recorregut escultòric pel municipi, en petits grups, al llarg del curs escolar, on els nens i nenes observen i investiguen el patrimoni cultural, desenvolupen la contemplació i la interpretació de l’art, reflexionen sobre allò que els autors i les seves obres transmeten i comparteixen els diferents valors i maneres de pensar entre els companys. El projecte contribueix a desenvolupar les competències comunicatives, metodològiques, personals i les competències socials i ciutadanes, potenciar habilitats, aprenentatges i valors.

A partir d’aquest treball elaboren un dossier amb les seves impressions, reflexions personals i un seguit de recomanacions que posteriorment adrecen a l’Ajuntament de Banyoles.

Una d’aquestes propostes va ser demanar al consistori la seva implicació en la creació d’un itinerari per donar a conèixer aquest patrimoni cultural a tota la ciutadania i persones visitants d’arreu, i amb l’objectiu de dignificar les escultures. A finals del curs 12-13, l’escola i l’ajuntament van proposar-se materialitzar aquest recorregut escultòric, que es va inaugurar dimecres 17 de juny.

Així, la persona visitant trobarà a cada una de les escultures un rètol informatiu amb el títol, autor/a, any de creació, i un codi QR, enllaçat amb un espai web on trobarà un plànol de situació del recorregut amb les diferents escultures numerades, una fitxa amb la informació de cada escultura, una galeria d’imatges i un recull d’opinions dels i les alumnes de l’escola sobre cada una de les escultures: http://recorregutescultoricbanyoles.cat

D’aquesta manera, aquest projecte, que es porta a terme des de fa gairebé 20 anys a l’escola Can Puig, i que forma part de La Guia de Recursos Educatius des dels seus inicis, s’amplia i es millora gràcies a la col·laboració conjunta de l’escola Can Puig, els seu alumnat de sisè de primària, i les regidories de Cultura i Patrimoni Cultural i Educació de l’Ajuntament de Banyoles, per oferir un recurs obert a tota la ciutadania i a qualsevol persona interessada en l’art.

 
 
 
 
   


Dissabte 24 de maig es va inaugurar l’exposició TINT XXI = CREACIÓ, que es podrà visitar fins el 8 de juny a la Sala d’Exposicions El Tint. L’exposició és una mostra d’un procés de treball conjunt entre els grups participants i els artistes del TINTXXI. És una activitat molt agraïda i interessant que impregna valors i cultura a tots els implicats. Des del Servei d’Educació agraïm la col·laboració de tothom que ho ha fet possible.

 

 

En aquest vídeo podeu veure el desenvolupament de l’activitat.



A partir del proper dissabte 24 de maig es podran veure els treballs realitzats pels alumnes participants en aquest projecte.

Tint XXI=Creació va néixer el curs 12-13 com un projecte artístic emmarcat dins la Guia de Recursos Educatius editada anualment pel Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles, que juntament amb l’àrea de Cultura i el Col·lectiu Tint XXI són els encarregats de dissenyar i donar forma a aquest projecte.

Tint XXI=Creació té com a finalitat apropar els alumnes de Banyoles a les diverses expressions artístiques que es desenvolupen a la nostra ciutat, tot potenciant la creativitat pròpia de cada alumne i facilitant una interacció directa amb l’artista. A  cada edició es treballa la descoberta d’un artista concret, la seva obra i la seva tècnica.

El projecte es desenvolupa al llarg de diverses sessions. Una primera sessió es porta a terme a la Sala d’exposicions El Tint, on els participants es troben amb l’artista i poden conèixer de primera mà les seves creacions i la seva línia artística. A continuació es porten a terme algunes sessions al centre per aprofundir en la tècnica de l’artista i projectar el treball que realitzarà cada grup participant. Aquest treball compta amb l’acompanyament de Miquel Samaniego, artista formador, membre del Col·lectiu TINT XXI i promotor del projecte.

En aquesta edició hi participen l’escola Can Puig, l’institut Josep Brugulat, l’escola Casa Nostra a ESO i el centre ocupacional COIET. Enguany, i aprofitant que la sala d’exposicions El Tint acull una exposició col·lectiva del Col·lectiu Tint XXI, els centres han pogut escollir l’obra d’un dels 8 membres d’aquest col·lectiu per desenvolupar el seu projecte creatiu i conèixer l’artista que ells mateixos han escollit.

El resultat final és la realització d’un treball creatiu per part dels alumnes que es podrà veure a partir del dissabte 24 de maig i fins el 8 de juny en una exposició col·lectiva que porta per nom Tint XXI=Creació, a la sala d’exposicions El Tint. L’horari de l’exposició és divendres de 18 h  a 21 h, dissabtes d’11 h a 14 h i de 17 h a 21 h i diumenges d’11 h a 14 h.

El Col·lectiu Tint XXI és l’entitat que gestiona la sala d’exposicions El Tint des de l’any 2012. Està format per un grup de joves artistes locals que treballen amb disciplines diverses; pintura, escultura, il·lustració i fotografia i, sobretot, interessats en promoure l’art i donar a conèixer totes les seves vessants.

Durant aquest curs 2013-2014 la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles i els instituts d’educació secundària han desenvolupat conjuntament l’activitat Projectes d’emprenedoria a Banyoles en el marc de la Guia de Recursos Educatius Municipals que coordina el Servei d’Educació.

Aquesta activitat s’emmarca en el treball sobre emprenedoria que impulsen els instituts, des d’una metodologia d’aprenentatge – servei, on es pretén que els nois i noies, partint de l’observació de la ciutat o de les necessitats detectades per diferents agents, projectin idees sobre com resoldre-les i les converteixin en un projecte emprenedor.

El proper dimecres 28 de maig, a les 11 del matí, tindrà lloc l’acte de cloenda del projecte a l’Auditori de Banyoles que consistirà en una presentació inicial per part del regidor d’educació Jordi Congost i els professors d’emprenedoria dels instituts, una breu presentació per part dels i les alumnes i una valoració global del projecte per part de representants de diversos sectors que hi han col·laborat i ajudarà a donar suport a la formació d’emprenedors que es porta a terme als centres educatius, com a estímul a l’esforç i la implicació dels nois i noies i per donar sentit i coherència a les reflexions que s’han estat realitzant al voltant de diferents aspectes.

Els projectes que es presentaran estan relacionats amb diferents àmbits, medi ambient, esportiu, mobiliari urbà, promoció de l’art, creació d’una cooperativa, etc.

El treball s’ha desenvolupat al llarg del curs escolar. Es va iniciar amb una reunió entre alumnat i representants de l’Ajuntament on es van posar en comú necessitats de la ciutat, aspectes a millorar, etc. amb la finalitat que els nois i noies formulessin preguntes, s’interessessin en algun d’aquests aspectes i estudiessin propostes de millora. Aquesta sessió inicial també s’ha realitzat amb la col·laboració de diverses empreses de l’entorn. Durant el curs escolar els nois i noies s’han organitzat en grups per elaborar els seus projectes des d’una perspectiva emprenedora, han mantingut contactes amb l’Ajuntament, les empreses i diversos col·laboradors que els han assessorat en aquest procés.

Entrem al Teatre Municipal de Banyoles i allà ens esperen alguns dels integrants de la companyia local El Vol del Pollastre, que ens guiaran per l'interior d'aquest món que ens és desconegut: camerinos, escenari, sala de màquines, i ens ensenyaran el vocabulari específic i els oficis relacionats amb el món del teatre. Un recorregut ben interessant i divertit...

 

  

A la Factoria d’Arts Escèniques, el coordinador de l’Aula de Teatre és l’encarregat de fer-nos descobrir aspectes relacionats amb la ciència i la tecnologia, com ara experimentar amb la llum i els seus efectes, el so, el vestuari, l’escenografia, la interpretació amb el nostre propi cos com a objecte escènic; ens ensenya conceptes i ens guia a l’hora de desenvolupar activitats d’interpretació i dramatúrgia. Els alumnes ens convertim en actors o tècnics que hem de superar reptes de posada en escena mitjançant el treball en equip.

 Les activitats Coneguem el Teatre Municipal i Tecnologies i arts dramàtiques a La Factoria d’arts escèniques les ofereix la Guia de Recursos Educatius Municipal, editada pel Servei d’Educació en coordinació amb l’Àrea de Cultura de l’Ajuntament de Banyoles.

Pàgina 20 de 24Primera   Anterior   15  16  17  18  19  [20]  21  22  23  24  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega