Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'convivència'


Els projectes guanyadors de la primera edició del Premi Ciutats Educadores (atorgat per l’Associació Internacional de Ciutats Educadores) han estat el centre d’aprenentatge Opinmäki d’Espoo (Finlàndia), l’Impuls de l’Aprenentatge Servei com a eina de convivència, cohesió social i participació de l’Hospitalet de Llobregat i la regeneració de Gamcheon en un barri cultural de Saha-Gu (República de Corea).

 Aquestes bones pràctiques il·lustren com és possible contribuir a reduir conflictes urbans i a evitar la segregació, trencant barreres físiques, socials i comunicatives, ja sigui des de la planificació o la regeneració urbanística, des de l’escola o des d’altres equipaments o espais de la ciutat. També mostren que fomentant la participació es contribueix a crear nous vincles socials, a promoure una convivència pacífica i a reforçar el sentiment de pertinença a la ciutat.


Més informació a http://www.edcities.org/ca/




Aquest divendres alumnes de 4t d’ESO de tots els instituts de Banyoles assisteixen, un any més, al teatre fòrum M’agrada!, de Nus Teatre, una activitat de La Guia de Recursos en el marc dels Tallers de Convivència.

Una obra de teatre que ens parla sobre el gènere, l’amor, les relacions, la violència, les noves tecnologies... Després de la presentació de l’obra de teatre, dels personatges i de les diferents situacions que viuen, es passa el protagonisme als joves del públic, que participaran de manera activa en el debat i tindran l’oportunitat de pujar a l’escenari, substituint un actor o actriu per a proposar possibles solucions als problemes que té el personatge que encarnen.

M'agrada | Obra de teatre-fòrum de NUS from Nus Teatre on Vimeo.


Quina és la realitat de l’educació social en context escolar a Catalunya? Què pot aportar l’educador social en un centre educatiu d’alta complexitat? I en un centre educatiu amb menys complexitat, també té sentit el rol de l’educador social? Quines haurien de ser les funcions de l’educador social dins un context escolar? Quins són els programes i models amb més potencialitat en el futur? Com s’articula el treball interdisciplinar en els centres educatius? Com superar la idea de l’educador social com un recurs de substitució i de reforç dins el centre educatiu?

Hi intervindran, entre altres: 

- Miquel Castillo, educador social, professor col·laborador del grau d’Educació Social de la UOC i co-autor del llibre Acción social y educativa en contextos escolares (Universitat Oberta de Catalunya, 2015)

- Víctor Pérez, director de l’Institut Pere Alsius de Banyoles

 Organitzen: Fundació Jaume Bofill, Universitat Oberta de Catalunya i Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya

Dia: 3 de febrero de 2016

Horari: de 18 a 20 h

Lloc: Palau Macaya, Obra Social "la Caixa. Passeig de Sant Joan, 108 08009 Barcelona
http://www.fbofill.cat/agenda/educadors-socials-lescola

   

Dijous 3 de desembre celebrem el Dia internacional de les persones amb discapacitat, amb el lema “Jo també vull ser independent”.

 

A 2/4 de 7 de la tarda, a l’Auditori de l’Ateneu, acte de presentació de la Guia de recursos per a persones amb discapacitat.

A les 7 de la tarda, a la Plaça Major, enlairament de globus amb llum i xocolatada.

 


 

El curs 2010/2011 es va iniciar el programa JOC NET A LA GRADA, el qual s’ha anat ampliant durant els cursos posteriors. En el marc d’aquest programa,  properament s’iniciarà un taller de sensibilització per treballar els hàbits de comportament a les instal·lacions esportives municipals, dirigit a totes les escoles de la comarca i que ja compta amb 291 alumnes inscrits.

 

Aquest curs 15-16 i després de la creació de la comissió Joc Net amb representació d’entitats esportives, centres educatius, ajuntaments, associacions de pares i mares d’alumnes i el propi Consell Esportiu, s’escollí el decàleg comarcal. Aquest decàleg es mostrarà i promocionarà a les instal·lacions esportives de la comarca.  
   

Un documental realitzat per Aïda Torrent explica la visió de set alumnes de Batxillerat de l’Institut Milà i Fontanals del barri del Raval de Barcelona, nois i noies que tenen la família lluny, que no dominen l’idioma, que tenen pocs recursos econòmics i que viuen en un barri marcat per l’atur, els desnonaments i la manca d’expectatives.

El diari de l’Educació ha publicat un article sobre aquest documental, i el vídeo amb el que volen promocionar-se a través d’una campanya de crowdfunding.

Podeu llegir l’article en aquest enllaç: No t’aturis”, conquerint el futur des d’un institut del Raval


La Taula d’infància del Pla de l’Estany, amb motiu dels actes de commemoració del dia mundial de la infància, organitza la sessió formativa “Dret i identitat. Reptes de futur” destinada a tècnics i tècniques de serveis socials, salut, educació, joventut i entitats.

Com a aspectes fonamentals del dret a la identitat de l’infant, la Convenció sobre els Drets de l'infant enumera la nacionalitat, el nom i les relacions familiars (article 8). També assenyala que l’educació de l’infant ha d’inculcar-li  el respecte per la pròpia identitat personal, cultural i sexual (article 29).

En aquesta tasca, tenim en compte que els infants construeixen la seva identitat cultural a mesura que comprenen les identitats que els envolten. També tenim en consideració que la identitat és al mateix temps una qüestió de reconeixement i coneixement.

Hi intervindran Ester Busquets, Said El Kadaoui, Mariona Grivé, Sandra Bustins i Blanca Andelic.

  • Data: 19 de novembre
  • Horari: 17h a 19:30h.
  • Lloc: La Cúpula. Espai de formació de l’Àrea de Benestar Social del Consell Comarcal del Pla de l’Estany.

Més informació i inscripcions: Àrea de Benestar Social del Pla de l’Estany



Després de 9 anys en funcionament, el proper dia 9 d’octubre, el Projecte d’Intervenció Socioeducativa Canaleta – Can Puig obrirà un nou espai al barri, al carrer Mas Usall, que a partir d’ara serà el seu espai de referència.

Finalment, l’Ajuntament de Banyoles ha adquirit i remodelat un local espai per acollir aquest projecte i per dotar el barri d’un espai de trobada i dinamització. 

L’espai ja es va presentar a la premsa i s’inaugurarà amb els veïns el proper dia 9 d’octubre a la tarda.

               (fotografia Harold Abellan)

El Projecte Socioeducatiu de Canaleta té el seu origen l’any 2006, en el marc del Pla Educatiu d’Entorn, amb la finalitat de proporcionar als infants i joves del barri i les seves famílies un espai per compartir, cohesionar, participar, aprendre i créixer.

L’arrencada del projecte va ésser possible gràcies a l’impuls decidit de la regidoria d’Educació de l’Ajuntament, la implicació de l’escola per millorar la igualtat d’oportunitats entre els més petits del barri, el suport generós dels veïns, que van resoldre la manca d’espai cedint el seu local social ubicat en un garatge, i la professionalitat d’Orió Eduserveis.

El projecte es va iniciar com una activitat d’estiu i a partir de l’any 2007 es va transformar en una acció d’intervenció comunitària anual, amb el nom de Projecte d’Intervenció Socioeducativa Canaleta-Can Puig, que s’ha anat desenvolupant fins avui.

Les claus de l’èxit d’aquest projecte han estat, per una banda, el fet que partia d’una necessitat real del barri, per altra banda l’important treball en xarxa que l’ha acompanyat i, especialment, els educadors, la Núria i l’Albert, que l’han impulsat al llarg d’aquests anys i que han esdevingut un autèntic referent pel barri. 

     
     
 

Durant els gairebé 9 anys de funcionament, el projecte ha atès cada any més de 100 infants i joves, amb una metodologia oberta, recolzada amb l’aprenentatge i servei, que ha afavorit que petits i grans s’impliquin i s’estimin el seu barri. D’aquí n’ha sorgit un espai de suport personal, suport a l’estudi, un servei de préstec de llibres i jocs de taula, un espai TIC, la revista El Rajol, cinefòrums i xerrades, projectes de millora del barri, la recuperació de la festa, entre altres accions.

Per l’Ajuntament de Banyoles la dinamització d’aquest projecte ha estat una aposta ferma i decidida que ha hagut de salvar esculls importants com la manca d’un espai suficientment adequat, la recerca constant de finançament suficient i la posada en marxa d’un projecte d’aquesta envergadura en un barri amb escassos equipaments i serveis en funcionament. Finalment, la compra i l’obertura d’aquest espai representa, doncs, la culminació del treball en xarxa impulsat pel Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles amb l’objectiu de fer més Banyoles Ciutat Educadora.

A partir d’ara s’enceta una nova etapa i el projecte passarà a formar part de la xarxa de Projectes Socioeducatius de Banyoles que gestiona i coordina l’Àrea de Benestar Social del Consell Comarcal del Pla de l’Estany.

El dilluns 28 de setembre s’inicia el nou curs al Casal de Canaleta-Can Puig.

Ja podeu fer les inscripcions al nou local social de Canaleta el dimecres 16, dilluns 21 i dimecres 23 de setembre, de les 5 a 2/4 de 7 de la tarda.

 


Aquest estiu el barri de Canaleta viurà una nova edició del Casal de Treball que organitza l’equip d’educadors del projecte Canaleta – Can Puig. Aquest casal ofereix gimcanes, tallers i activitats d’aprenentatge i servei als nens i nenes i joves que s’hi apuntin. 

Aquest projecte es porta a terme des del curs 2005-2006 en el marc del Pla Educatiu d’Entorn; es va iniciar al carrer i al local de l’associació de veïns on encara es desenvolupa i finalment, de cara al proper curs, esperem que pugui estrenar un espai més adequat en el mateix barri.

Pàgina 4 de 11Primera   Anterior   1  2  3  [4]  5  6  7  8  9  10  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
antalya bayan escort
bodrum escort
halkali escort halkali escort istanbul escort beylikduzu escort sirinevler escort beylikduzu escort sirinevler escort beylikduzu escort sisli escort
mavi serum enginar macunu isveç şurubu datça macunu