Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'famílies'


La neurociència ens ha permès entendre com funciona el cervell en molts aspectes del nostre dia a dia, un d’aquests és l’aprenentatge.

Les emocions, la motivació, el plaer, la curiositat... en el naixement s’introdueixen en el funcionament instintiu del nostre cervell i esdevenen fonamentals en qualsevol procés d’ensenyament-aprenentatge.

A la propera xerrada de l’Eduquem en família descobrirem algunes de les troballes aplicades al camp de l’aprenentatge i per tant, de l’educació, de la mà de David Bueno, professor i expert en neurociència.

El cervell; què li agrada aprendre? és el nom de la xerrada que es farà el dijous 19 d’abril a les 8 del vespre a l’Institut Pla de l’Estany.

  Aquesta xerrada estava prevista inicialment a les 9, però hi ha hagut un canvi d’hora i començarà a les 8 del vespre
 

 

 

 

Propera activitat de l’Eduquem en família:

JUGUEM!, dissabte 5 de maig a la tarda, a la Plaça Major.

 


Aquest matí s’ha inaugurat el Punt de Salut Jove, ubicat a l’Espai Jove Cal Drac. És un servei que vol oferir als joves un espai on es poden adreçar de forma gratuïta i confidencial per rebre assessorament i informació sobre salut en general, relacions afectives, sexualitat, dependències, etc.

Demà a les 11h del matí tindrà lloc la inauguració al públic en general amb un cafè-tertúlia on diferents joves i familiars posaran en comú les seves vivències amb trastorns alimentaris, drogodependències, etc. i com ho van afrontar.

 

Horari del servei: dimarts i dijous de 17h a 19h

Servei telemàtic: salutjove@ajbanyoles.org

Telèfon: 972 583 211


Ha de fer esport un infant, un jove, un adult? Quin tipus d'esport? Quant d'esport? De quina manera?

A l'Eduquem en família d'ahir dijous l'Albert Batalla ens va aportar un munt d'idees interessants i trencadores sobre diferents perspectives de l'esport, que ens van fer reflexionar sobre aquestes i moltes altres qüestions. La seva capacitat comunicadora, el seu sentit de l'humor i la connexió amb molts exemples d'actualitat i del dia a dia, van aportar una bona connexió amb els assistents i la xerrada va resultar molt amena, dinàmica i amb debat.

L'esport, com a element vinculat a un context social, es desenvolupa i es potencia d'acord amb uns valors i models socials. En aquest sentit, l'esport no sempre és educatiu en el sentit que li atorguem al terme educatiu, sinó que al llarg de la història i en funció dels contextos ha tingut i té altres finalitats. En tot cas es pot afirmar que l'esport té potencial educatiu i sempre educa, i ho fa en el sentit i d'acord a la intencionalitat que li donem. 

 

Està demostrat científicament que l'esport a la infància i adolescència és fonamental per a millorar la salut i la qualitat de vida, fins i tot a l'edat adulta, i predisposa per anar-lo practicant d'una forma o altra tota la vida. De fet, el cos humà està dissenyat per a moure's, de forma diversa i no repetitiva.

Perquè l'esport sigui educatiu és important que estigui centrat en les persones, que sigui obert i participatiu, orientat al procés i no al resultat, ha de perseguir la transferència dels seus valors en situacions reals, ha de transformar els conflictes en oportunitats educatives i ha de potenciar l'autonomia. 

 La vida és competitiva en molts aspectes però no ho pot ser a qualsevol preu. Com a pares i mares, educadors, preparadors esportius, tenim l'oportunitat de promoure aspectes bàsics de l'esport en els nostres nois i noies: participar, gaudir, intentar que el resultat s'adeqüi a les possibilitats de cada persona, superar-se, respectar uns principis ètics acordats i actuar amb proporcionalitat.

Propera xerrada: El cervell: què li agrada aprendre?, amb David Bueno.

Dijous 19 d’abril a les 9 del vespre a l’Institut Pla de l’Estany.

 


Esport a la infantesa: quin, com, quan i quant, amb Albert Batalla, investigador i docent

Dijous 22 de febrer de 2018 a les 9 del vespre al Gimnàs de l’Escola La Draga

Hem reflexionat prou sobre les condicions que han d’envoltar la pràctica esportiva per tal que desplegui, en el sentit desitjat, tot el seu potencial formatiu? Estem segurs que l’esport en edat escolar aporta els valors que li suposem? Quin esport és convenient per a la infància? Quant esport cal fer durant les edats de creixement? Quan cal començar a fer esport? ...

En aquesta segona trobada del curs intentarem respondre a alguns d’aquests i altres interrogants.


Organitza: AMPA centres escolars de Banyoles i Servei d’Educació de l’Ajuntament de Banyoles

 Amb la col·laboració del Consell Esportiu Comarcal del Pla de l’Estany i la Càtedra d’Esports i Educació Física – Centre d’Estudis Olímpics UdG

         

PROPERA XERRADA:

EL CERVELL, QUÈ LI AGRADA APRENDRE?, amb David Bueno.

Dijous 19 d’abril a les 9 del vespre a l’institut Pla de l’Estany


La FaPaC convoca aquest certamen amb l'objectiu de crear un espai de reconeixement que permeti visualitzar la valuosa activitat que desenvolupen les AMPA a favor de l'escola pública i l'èxit escolar.

Hi poden participar, fins el 28 de febrer, totes les associacions de pares i mares de Catalunya amb un projecte adreçat a fomentar l’educació, la participació o la millora de l’ensenyament.

Més informació a Premis FAPAC 2018



Una setantena de persones vam assistir ahir a la xerrada de l’Eduquem en Família Com acompanyar petits i grans en un procés de dol. La Mª Àngels Miret ens va fer reflexionar sobre les pèrdues significatives que podem viure al llarg de la vida, més enllà de la mort, i que també comporten un procés de dol: pèrdues per canvis de feina, per separació, d'una mascota, un avortament...     
 

El procés de dol afecta tots els àmbits de la vida, no només l'emocional, també les creences, ens afecta físicament, socialment.

El procés de dol és un procés necessari per equilibrar-te i construir a partir d'allò que s'ha perdut. L'única manera de superar un dol és travessant el procés, transitant-lo.

Vam parlar d'eines per ajudar les persones en estat de dol i de com utilitzar-les:  escoltar, no apartar el dolor, permetre el plor, estar disponibles, no donar consells, connectar i si és possible sintonitzar amb la persona, donar més afecte, no jutjar ni comparar, acompanyar, respectar les creences, fer de model emocional.  

 Us recordem que la propera xerrada de l’Eduquem serà el dijous 22 de febrer de 2018, a les 9 del vespre a l’escola La Draga, on Albert Batalla parlarà de L’esport a la infantesa: quin, com, quan i quant.

 

Podeu consultar tota la informació del programa a l’espai Eduquem en família d’aquest blog.

 


El passat 6 de Novembre a l’espai Nadó, espai organitzat cada any des de l’escola de la Balca amb la finalitat de crear un espai de tertúlia entre mares i pares amb fills/es de 0 a 1 any, va tenir lloc la Xerrada La recuperació postpart a càrrec de Irene Fernández (Fisioterapeuta i Psiconeuroimmunòloga, Especialista en Sòl Pelvià i Teràpia Visceral, Fisiosexologia).

La sessió va durar unes dues hores aproximadament. L’especialista va fer una petita introducció dels punts més rellevant en una recuperació postpart i posteriorment va aprofundir en cadascun d’ells per la seva importància en una bona recuperació per la dona. Seguidament va fer una part més pràctica on va ensenyar postures i/o exercicis incorrectes que poden dificultar una òptima recuperació.

Per finalitzar la sessió, els últims 30 minuts els va dedicar a ensenyar correctament exercicis de tonificació dels músculs més importants en la bona recuperació. Les mares assistents van aprofitar per resoldre dubtes o inquietuds i van poder aprofundir sobre temes importants per el moment que estan vivint.

 

   

La Balca, Centre Educatiu Municipal 0-3
Pl. Xesco Boix, s/n
17820 Banyoles
972 573536

 


Recuperem l’entrevista al sociòleg Jordi Collet que es va publicar al Diari de l’Educació, amb motiu de la presentació del llibre Escola, famílies i comunitat, escrit per Jordi Collet i Antoni Tort, ambdós professors de la Universitat de Vic.

“Els pares no s’han de posar en el disseny metodològic de l’escola, però sí que l’han de conèixer.” 

Enllaç: El Diari de l’Educació. Entrevista a Jordi Collet.

Fotografia: © Sandra Lázaro


Diumenge 19 de novembre, a les 11 del matí al Bosc de Can Puig. És el punt de trobada de l’activitat de tardor que s’emmarca en el cicle d’activitats per a tota la família Matins Verds, organitzat per l’Escola de Natura del Pla de l’Estany.

Veniu a viure la tardor!



Des del grup Eduquem en Família us comuniquem que ajornem l'activitat prevista per aquest dijous 26 d'octubre degut al moment social que estem vivint.

Creiem que  "L'Esport a la infantesa" és un tema prou important per a debatre en un moment més idoni.

La primera activitat del programa d'aquest curs serà "Com acompanyar petits i grans en un procés de dol", el dijous 30 de novembre.

Com que hi ha hagut altres canvis en el programa d'enguany, ja us informarem sobre com queda definitivament.

Disculpeu les molèsties.

 

Pàgina 4 de 20Primera   Anterior   1  2  3  [4]  5  6  7  8  9  10  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega