Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'bones pràctiques'


La Fundació Carulla convoca la IV Jornada Premis Baldiri Reixac 2015 per valorar i compartir  alguns dels treballs premiats en l’edició del curs 2014-15.

 

La jornada serà dissabte 17 d’octubre a l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona.

 

En aquest esdeveniment es presentaran les bases de la propera edició dels premis.

 

PROGRAMA  
   

 


El Centre Promotor APS (Aprenentatge Servei) amb la col·laboració d'Oikocrèdit organitzen una convocatòria per impulsar dos àmbits de l’aprenentatge servei: les noves tecnologies i les finances ètiques.

El suport s'adreça a tots els centres i institucions educatives, tant de l'àmbit formal com del no formal, i a entitats socials no lucratives de Catalunya que es proposin desenvolupar projectes d'aprenentatge servei en qualsevol d'aquests àmbits durant el període 2015-2016.

La Fundació Jaume Bofill aporta una dotació econòmica de 5.000 euros pel suport a projectes que incloguin les noves tecnologies i Oikocrèdit aporta una dotació econòmica de 3.000 euros pel suport a projectes sobre finances ètiques i inclou recursos per assessorament per a tots els projectes ajudats.

 

 

Les experiències es poden presentar fins el 26 d’octubre de 2015 amb un imprès que us podeu descarregar des del web de l’APS.

BASES DE LA CONVOCATÒRIA

 
   

 


El dimarts 20 d’octubre, a les 6 de la tarda, al Centre Cívic Barri Vell-Mercadal de Girona, es farà la presentació del llibre, i posterior debat sobre el projecte, “L’escola a temps complet. Cap a un model d'educació compartida”, d’Elena Sintes Pascual, sociòloga i investigadora dels usos socials del temps. L'acte, que comptarà amb la presència de l'autora de l'informe, és organitzat pel Moviment de Renovació Pedagògica de Girona, amb el suport de la Fundació SER.GI i la Fundació Jaume Bofill.

L'educació a temps complet aposta per un model d'escola que ofereix l'oportunitat de reduir les desigualtats educatives i, alhora, introdueix noves pràctiques i maneres d'entendre i organitzar l'escola i l'educació de manera compartida. Reflexionarem sobre els models internacionals i les possibles aplicacions a la realitat del nostre país.

Més informació als enllaços següents: 

http://www.fbofill.cat/publicacions/escola-temps-complet

http://mrpdegirona.blogspot.com.es/

 


La revista in-fàn-ci-a, editada per l’Associació de Mestres Rosa Sensat, dedica en el seu número del mes de setembre de 2015 un article a La Balca – Centre Educatiu Municipal 0-3 i l’escola Camins, de Banyoles, arran de la visita realitzada a aquests dos centres el mes de maig.

Més informació sobre aquesta publicació:  Revista in-fàn-ci-a

 


El Premi Conviure a Catalunya l’atorga l’Associació d’Antics Diputats al Parlament de Catalunya i està destinat al millor programa pedagògic dedicat a formar les noves generacions d’alumnes de Catalunya en els valors de la llibertat, la democràcia, la participació, el diàleg i la solidaritat. 

En l’edició dels premis d’enguany, un projecte participatiu de l’escola Camins ha rebut una menció. El proper 11 de maig, al Parlament de Catalunya, se’ls lliurarà l’accèssit.


Top Secret és el nom del projecte interdisciplinari que ha apropat l’alumnat de l’escola al món de la investigació i el misteri: resoldre enigmes, desxifrar codis secrets, analitzar, deduir, comprovar, relacionar, com fan els bons detectius.

Algunes de les activitats de recerca i investigació que s’han dut a terme han estat un taller de tinta invisible, un taller de plàstica, una conferència, una sortida per fer un joc de pistes i orientació, entre d’altres. Tot plegat, un treball cooperatiu a partir de les idees prèvies de l’alumnat i amb l’ús de les noves tecnologies. 

Trobareu tota la informació sobre el projecte i el seu desenvolupament al blog:

http://topsecret-cn15.blogspot.com.es/


Un grup d’alumnes de 6è de l'Escola Casa Nostra ha participat a l’European Chain Reaction 2015, un projecte E-twinning que té com objectiu crear una gran reacció en cadena que travessa fronteres europees.

Els objectius pedagògics són utilitzar l’anglès com llengua vehicular en un projecte científic real mentre que col·laborem i competim amb alumnes d’altres escoles/països. 

Tot i ser la primera vegada que participaven, els alumnes de Casa Nostra van quedar en quart lloc.



Més informació al web de l’Escola Casa Nostra

A continuació, podeu veure el vídeo de la Technical Chain Reaction


 


Pessics de lectura és un projecte de segon de primària de l’escola Can Puig de Banyoles que neix per donar continuïtat i consolidació al projecte Sofà de lectura.  

Si en el Sofà de lectura es tractava de llegir en parella, infant-adult, als Pessics de lectura es llegeix en grup, quatre o cinc infants i un adult, aplicant la tècnica cooperativa de l’ensenyament recíproc. 

Els objectius principals d’aquest projecte són

- treballar tots els nivells de l’aprenentatge de la lectura: informatiu, interpretatiu i reflexiu i/o creatiu

- aprendre, compartint amb els companys i l’adult

Podeu veure el vídeo dels Pessics de lectura.

En l’àmbit del foment de la lectura, a l’escola Can Puig tenen altres projectes com l’apadrinament lector i la lectura per parelles/parelles lingüístiques.


Aquest mes de gener s'inicia la campanya InfoSolidària 2015, que té com a objectiu recollir i arreglar ordinadors vells o espatllats d'empreses, entitats i particulars per tal donar-los a entitats socials sense afany de lucre que els necessiten.

En el cas d'aquest any 2015 l'entitat beneficiària d'aquests ordinadors serà Càritas i l’objectiu és poder arribar a donar servei a les més de 50 Càritas del Bisbat de Girona.

InfoSolidària és un projecte d'aprenentatge-servei que fa de nexe entre la necessitat formativa de l’alumnat del cicle formatiu d’informàtica de l’Institut Pla de l'Estany de Banyoles i el deure de servei a la societat, com a institut públic que és.

Té com a principals objectius adquirir competències transversals dels diferents mòduls formatius del cicle d'informàtica, treballar actituds i ser solidaris.

En la darrera campanya es van recollir 200 ordinadors obsolets o espatllats dels quals 40 van ser reparats, preparats i donats a diferents entitats, 30 van quedar pendents i de 80 se’n van aprofitar algunes peces.

Podeu ajudar a la campanya donant ordinadors obsolets o espatllats, actuant com a punt de recollida, fent arribar informació d'InfoSolidària a altres empreses/entitats, amistats o bé difonent el projecte mitjançant les xarxes socials.

Trobareu tota la informació a: http://www.infosolidaria.cat

INFOSOLIDÀRIA - LA INFORMÀTICA SOLIDÀRIA
Un servei solidari del Cicle Formatiu d'Informàtica
Institut Pla de l'Estany



Els alumnes de 3r d’ESO de l’Escola Casa Nostra són els encarregats de dur a terme aquest projecte d’aprenentatge-servei, en col·laboració amb Càritas.

Si voleu col·laborar amb el projecte només cal que feu arribar una joguina, un joc, un llibre o un conte que estiguin en bones condicions, o bé que siguin nous, a qualsevol dels punts de recollida següents:

  • Càritas
  • Escola Casa Nostra
  • Ajuntament de Banyoles
  • Biblioteca de Banyoles
  • Triops
  • Club Natació Banyoles
  • Consultori Local de Porqueres

 

Més informació al web de l’Escola Casa Nostra


Pàgina 7 de 10Primera   Anterior   2  3  4  5  6  [7]  8  9  10  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

Preinscripció ordinària curs 2019-2020

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
PREINSCRIPCIÓ 19-20. Calendari i criteris de puntuacióDescarrega