Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'bones pràctiques'


L’Àrea d’Acció Territorial de la Diputació de Girona i el CILMA (Consell d’Iniciatives Locals per al Medi Ambient de les comarques de Girona) impulsen l’estalvi energètic a les escoles públiques de la demarcació. Per fer-ho possible, tiren endavant, per mitjà dels ajuntaments, el projecte europeu Euronet 50/50 max, que té per objectiu millorar la gestió de l’energia. En aquesta primera fase, hi participen deu escoles públiques de municipis de menys de 20.000 habitants. A Banyoles, el centre on es durà a terme el programa és l’escola Can Puig.

El projecte europeu Euronet 50/50 max incentiva l’estalvi energètic en edificis públics a partir de l’aplicació de bones pràctiques en l’ús i en la gestió de l’energia. La metodologia del 50/50 consisteix a introduir incentius econòmics a canvi de l’estalvi energètic aconseguit, concretament un 50% dels estalvis econòmics aconseguits. A més, l’equipament es compromet a aplicar un conjunt de bones pràctiques i a liderar el projecte.

La Diputació oferirà ajuda als ajuntaments en el desenvolupament del projecte i assessorament als centres participants de cara a suggerir i implementar bons hàbits energètics que generin estalvi. La col·laboració es formalitzarà amb la signatura d’un conveni de la Diputació amb l’Ajuntament i amb l’escola.

 


Visites a escoles de 0-3 i 3-6 anys.

Una activitat dirigida a conèixer i compartir projectes dels dos cicles d’educació infantil, promoure bones pràctiques mitjançant intercanvi d’experiències, ajudar l’autoestima i el creixement personal i posar en comú diferents maneres d’afrontar temes com rutines, relació amb famílies i treball en equip.

Dissabte 22 de març, d’1/4 de 10 del matí a ¾ de 2 del migdia aproparem La Balca i l’escola Camins de Banyoles. Durant la jornada, els centres presentaran una part del seu projecte educatiu o una experiència de les que estan portant a terme.

Organitza: Institut de Ciències de l’Educació - Universitat de Girona (Pla de formació del Departament d’Ensenyament)

                 


Dissabte passat, 11 de gener, va tenir lloc el torneig First Lego League al campus de Montilivi de Girona. L’Escola Casa Nostra hi participa des del curs passat i porta terme l’activitat de manera conjunta entre l’AMPA, que s’encarrega del projecte de robòtica i la seva construcció, i l’escola, que coordina la preparació del projecte científic. Cada equip pot optar a un premi i enguany l’equip Lego Nostrum de Casa Nostra ha rebut el premi al millor disseny de robot. El seu projecte estava relacionat amb la prevenció d’una possible inundació en algunes zones del Pla de l’Estany.

La First Lego League és una competició de robòtica d’àmbit internacional per a joves de 10 a 16 anys que han de dissenyar, construir i programar robots contruïts amb peces de LEGO. El repte d’enguany era presentar solucions innovadores per a prevenir o pal·liar conseqüències derivades de desastres naturals.

Felicitats a l’equip, als entrenadors i a l’escola. Podeu consultar aquesta experiència de l’escola Casa Nostra a l’apartat de Bones Pràctiques del blog.

     


Dissabte 14 de desembre, a les 6 de la tarda, podeu visitar el pessebre vivent de l’escola Pla de l’Ametller en la seva XII edició.

A l’escola Casa Nostra, el pessebre vivent serà diumenge 15 de desembre, a partir de les 6 de la tarda a la finca (ctra. de Mieres)

Us convidem a assistir-hi!


Pessebre vivent Pla de l'Ametller:

Pessebre vivent Casa Nostra:




 


Els i les alumnes de 3r d’ESO de l’Escola Casa Nostra estan realitzant el projecte Joguines per a tothom, una experiència d’Aprenentatge i Servei que porten a terme en col·laboració amb Càritas Banyoles, que té per objectiu principal aconseguir que cap nen o nena es quedi sense regals.

La iniciativa consisteix en la recollida de joguines, jocs, llibres i contes, i en la posterior distribució de lots, durant les festes nadalenques, a nens i nenes de totes les edats.

Tot i que Càritas ja fa alguns anys que porta aquest projecte de manera independent, enguany compta amb el suport d’aquests/aquestes alumnes, que s’encarreguen de la publicitat i difusió de la campanya, recollida, catalogació i restauració de les joguines que s’han rebut i elaboració dels lots. Tot això, sempre amb la supervisió de voluntaris de Càritas i, per part de l’escola, dels professors que hi participen.

Tothom qui vulgui pot col·laborar amb aquesta iniciativa, i fer arribar joguines que siguin noves o estiguin en molt bon estat. En el cartell adjunt podeu consultar els punts de recollida. No s’accepten peluixos.

 


 Comença el nou curs escolar i tornen les sessions de lectura a l’escola Pla de l’Ametller.

 L’objectiu del programa Lecxit, Lectura per a l’èxit educatiu, és millorar la comprensió lectora d’alumnes de primària.

 El curs passat vàries persones voluntàries van acompanyar en la lectura a un grup d'alumnes de 4t  d’educació primària d’aquesta escola. La valoració de l'experiència ha estat molt positiva i per a aquest nou curs es necessiten unes 40 persones voluntàries per poder fer l’acompanyament a alumnes de 4at i 5è de primària.

 La tasca del voluntariat és acompanyar la lectura d’un infant,  ajudar-lo a gaudir de la lectura, motivar-lo i esdevenir un referent lector que el faci creure en les seves capacitats. No es necessita cap formació específica, només cal saber llegir correctament en català i tenir ganes d’incidir en l’educació dels infants.

 Les sessions de lectura són els dimecres de 16:30h a 17:30h a l’escola Pla de l’Ametller.

 Per més informació contactar  (667683191) o  voluntaris.lectura@fbofill.cat o omplir el formulari d’inscripció a www.lectura.cat

 

 

 



L'Escola Can Puig ha estat una de les dues finalistes al premi a l'Acció Magistral 2013, convocat per la Fundació d'Ajuda contra la Drogaaddicció (FAD), la Comissió Nacional Espanyola de Cooperació amb la UNESCO i el BBVA, i amb la col·laboració del Departament d'Ensenyament.

El Sofà de Lectura es va inicia el curs 2011-2012,  i consisteix en la instal·lació d'un sofà a l'entrada de l'escola on els alumnes poden dedicar una estona a llegir acompanyats d'un adult. Podeu consultar més informació sobre el projecte a l'apartat Bones Pràctiques d'aquest bloc.

La iniciativa Acció Magistral pretén premiar entre el professorat la transmissió de valors prosocials, com ara la solidaritat, la tolerància, el respecte, la justícia i la igualtat, i el foment de les relacions entre la família i l'escola, entre d'altres.

 


Ja tenim recollides més bones pràctiques al Blog: Projecte First Lego League, l'Hort a l'escola i el Bloc Eureka.

Us animem a continuar enviant-nos les experiències que us agradaria difondre, aquelles que voleu donar a conèixer a la comunitat educativa i a la ciutadania en general.
Gràcies per la vostra col·laboració!

El premi Candi Villafañe per a la promoció d’igualtat d’oportunitats i la no discriminació l’atorga l’Ajuntament de Lleida i en la seva III Edició s’han presentat uns 30 projectes. Es premien dos projectes, modalitat A, projectes a realitzar, i modalitat B, projectes en procés o finalitzats. El premi és d’àmbit estatal i es convoca cada dos anys.

Els guanyadors d’aquesta edició han estat dos projectes de força envergadura de la Universitat Autònoma de Bellaterra i dels Casals d’Infants de barris de Barcelona.

Tot i això, i de manera excepcional, el jurat ha decidit atorgar un Diploma amb Menció Especial al projecte Fem un hort! per considerar-lo molt interessant.

Enhorabona a totes les persones responsables i participants del projecte!!

NOTA DE PREMSA




Podeu llegir la notícia que ha publicat l'Ajuntament de Lleida al seu web.



La regidoria d'Educació de l'Ajuntament de Banyoles, amb l'objectiu de contribuir a donar a conèixer el bon treball educatiu que es porta a terme a tots els centres i entitats vinculades a l'àmbit educatiu i social de la ciutat, posa en marxa un recull de bones pràctiques al Bloc del Servei d'Educació, emmarcat en el projecte de Banyoles Ciutat Educadora.

La iniciativa, impulsada pel Servei d'Educació de l'Ajuntament i que es va presentar al darrer Consell Escolar Municipal, ha tingut el suport i la col·laboració dels centres educatius i d'altres entitats de la ciutat, els quals han manifestat el seu interès en disposar d'un espai on difondre les bones pràctiques educatives que porten a terme i també per donar a conèixer la singularitat del municipi, el treball en xarxa com a aspecte més rellevant i com treballen dia rere dia per a aconseguir una bona pràctica educativa i una òptima cohesió social a la ciutat.

Iniciem aquest projecte donant a conèixer les experiències més destacades que ens han fet arribar els centres i les entitats, escollides d'entre les moltes que impulsen i que podeu consultar al Bloc a partir d'avui, clicant a la pestanya Bones pràctiques del menú superior.
Pàgina 9 de 11Primera   Anterior   2  3  4  5  6  7  8  [9]  10  11  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 19-20Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega
antalya bayan escort
bodrum escort
halkali escort halkali escort istanbul escort beylikduzu escort sirinevler escort beylikduzu escort sirinevler escort beylikduzu escort sisli escort
mavi serum enginar macunu isveç şurubu datça macunu