Servei d'educació
Ajuntament de Banyoles
Servei d'educació - Ajuntament de Banyoles

Articles de 'calaix'


Arrenca una nova edició dels Premis Baldiri Reixac, que aquest curs 2018-2019 arriba a la 41ª edició.

Les candidatures es poden presentar fins el dia 27 de gener de 2019.

Si voleu saber més sobre els premis, visiteu el web Els Baldiri

"Els Baldiri reconeixen, impulsen i fan realitat projectes educatius que donin resposta als reptes de l'educació del segle XXI. Perquè és amb la cultura i a través de la cultura que podrem transformar l'educació i la societat."

Organitza: Fundació Lluís Carulla

        


Amb el títol “Ciutat Educadora, Ciutat Compromesa”, aquest dimarts 27 es va celebrar la 2ª Jornada que organitza la Xarxa de Ciutats Educadores de les Comarques Gironines a la ciutat de Ripoll, que enguany ha exercit el paper de secretariat de la xarxa.

 

La primera ponència va anar a càrrec de Joan Manel del Pozo Filòsof i Síndic de la Universitat de Girona i seguidament va ser el torn de Montse Jiménez, professora, formadora i coautora amb Eva Bach del projecte Comunicació Educativa amb Cor. Ambdós ponents van posar en valor el paper de la ciutat com un ens educador global i transversal.

L’espai de l’esmorzar va servir per a compartir sis experiències destacables de municipis que són membres de la Xarxa. Banyoles vam presentar el projecte Vine a la Balca, que emfatitza el treball amb famílies amb infants de 2 a 3 anys que necessiten un reforç tant en les seves habilitats parentals com en l’orientació a l’escolarització.

Després d’aquesta pausa, els municipis membres de la XCECG vam fer l’assemblea anual, amb l’objectiu de marcar el rumb del 2019. Per l’any vinent Olot serà la ciutat que exercirà la secretaria de la xarxa.

 


Dimarts es va fer el lliurament dels Premis Civisme 2018 a Barcelona, que atorga el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya. El guardó corresponent al XXXVI Premi Serra i Moret en la categoria de treball pedagògic va ser atorgat al projecte “Obrador del Pla de l’Estany”, un projecte de Càritas Diocesana de Girona. El Premi Serra i Moret es destina a obres i treballs sobre civisme en llengua catalana.

La regidora d’Educació i Acció Social de l’Ajuntament de Banyoles, Ester Busquets, va acompanyar el grup a recollir el guardó.

Enhorabona!!

              


Amb el lema “Teixint una xarxa de complicitats” totes les ciutats educadores membres de l’Associació Internacional de Ciutats Educadores – AICE estan convidades a fer accions de difusió d’aquesta diada i de transmissió dels valors de les ciutats educadores, fent incidència en les complicitats que es poden teixir entre diferents ciutats del món.

Trobareu tota la informació referent a la diada al web de l’AICE.

Per a celebrar aquesta diada, la Xarxa de Ciutats Educadores de les Comarques Gironines - XCECG, de la qual Banyoles en forma part, organitza per segon any consecutiu una jornada, que tindrà lloc a Ripoll el dimarts 27 de novembre.  La jornada és oberta a tothom, tot i que es requereix inscripció prèvia mitjançant aquest formulari d'inscripció.

Flyer de la jornada



L’Institut Pere Alsius i Torrent de Banyoles està de celebració. I és que aquest curs fa 50 anys que es va posar en funcionament. Per donar el tret de sortida a la celebració del 50 aniversari, han programat un acte que tindrà lloc el divendres 30 de novembre al Teatre Municipal de Banyoles, a 2/4 de 8 del vespre.

Estarem atents als actes de celebració que vagin organitzant i des del Servei d’Educació els desitgem: Per molts anys!



David Bueno ha estat un dels convidats de l’Eduquem en Família d’enguany. Us enllacem una entrevista que Gemma Ventura li ha fet al digital Catorze, cultura viva, en la qual el biòleg afirma que “música, plàstica i educació física haurien de ser les assignatures principals”.

Gaudiu d’aquesta lectura.

Entrevista a David Bueno

 


Seguint amb les propostes de lectura, us enllacem l’article publicat al digital Crític el 10 de juliol, amb un text de Maria Rubio, sobre l’ús de les tecnologies entre els joves, en què s’analitzen els riscos i les oportunitats que aquestes ofereixen, a partir de dades extretes de l’Observatori Català de la Joventut de la Generalitat de Catalunya.

Ves a l'article

 

 


Per a l’edició d’aquest curs dels Premis Baldiri Reixac, que promouen la Fundació Carulla amb l’objectiu de reconèixer iniciatives educatives que contribueixen a construir una escola catalana de qualitat, l’escola La Draga van presentar el Projecte PARLEM que es fa a Educació Infantil.

 Amb aquest projecte, l’escola ha estat un dels centres premiats en aquesta edició.  Us deixem l'enllaç al web de la Fundació Carulla en que hi surt la informació del premi.

 http://www.fundaciocarulla.cat/ca/premis-baldiri-reixac/bones-practiques/escola-la-draga

Enhorabona!





El Pla d’Escolarització Extensiva va aplegar professionals de diferents àmbits, alguns pares i mares i alguns professionals de municipis de les comarques gironines per a posar en valor la tasca realitzada durant aquest temps per a aconseguir una escolarització equilibrada i inclusiva i, alhora, aportar reflexions sobre estratègies que pot emprendre la ciutat per a esdevenir més inclusiva, especialment amb relació a alguns reptes, com són la inclusió de joves amb risc i les relacions família-escola-entorn.

 

La “vivència d’èxit” per part de les persones és una de les principals idees força que va sorgir i que va connectar les aportacions de tots els experts que van participar a la jornada. Així doncs, promoure l’experiència de vivències d’èxit és fonamental per a promoure la inclusió de joves, famílies i col·lectius vulnerables, de la mateixa manera que la vivència d’èxit per part dels professionals implicats en un projecte és una oportunitat per a enfortir el treball en xarxa.

També va connectar totes les intervencions la idea que “la diversitat crea riquesa” en tots els sentits; la diversitat crea contextos complexes i alhora, necessàriament, genera respostes complexes que esdevenen enriquidores per a totes les parts implicades.

Al matí vam abordar temes com ara què vol dir inclusió, com podem enfocar el treball en xarxa i la inclusió dels joves amb risc, amb l’acompanyament de Xavier Besalú i Òscar Prieto de la UdG,  Montserrat Bertran del Departament d’Ensenyament i Begonya Gasch de Fundació El Llindar.


A la tarda vam comptar amb Jordi Collet de la Universitat de Vic, Xevi Planàs de l’Escola La Sínia de Vic i Anna Camps i Anna Morejón de l’Escola Llar d’Olot, amb els quals vam parlar de com fomentar la inclusió dels infants i les famílies des de l’escola i de la necessitat d’enfortir els vincles entre famílies, escola i comunitat entesa en el sentit més ampli de la paraula.

La jornada 20 anys de Pla d’Escolarització Extensiva - Estratègies per a una ciutat inclusiva es va desenvolupar ahir 1 de febrer amb una participació d’unes setanta-cinc persones al matí i una cinquantena a la tarda.

En aquesta jornada vam agrair la mirada preventiva, solidària i de territori que van impulsar les direccions de les escoles públiques i el director de l’Equip d’Assessorament Psicopedagògic d’ara fa vint anys que van impulsar aquest pla, i als diferents polítics que han fet possible la seva continuïtat fins avui.

Aquest pla, que va sorgir de la base, és considerat un referent de bona pràctica i ha portat a Banyoles a ser una de les ciutats amb major presència de població escolar d’origen estranger a les aules i amb un índex de segregació escolar més baix de Catalunya, segons els darrers informes del Síndic de Greuges.
Pàgina 1 de 8Primera   Anterior   [1]  2  3  4  5  6  7  8  Següent   Última   
Calendari d'Activitats

     Cliqueu per obrir el Glossari de sigles

 

Documents
 Titol 
Calendari escolar 18-19Descarrega
CARTA DE CIUTATS EDUCADORESDescarrega
MANIFEST CIUTATS EDUCADORES 2017Descarrega
PLÀNOL ZONIFICACIÓ 2017Descarrega
Preguntes freqüents sobre el Pla d'Escolarització ExtensivaDescarrega